各位爸爸、妈妈、朋友们：

大家好！

已经有一段时间没有见到大家了，不知你们和你们的孩子在家里过得怎样？

因为，在这个特殊的假期里，新型冠状病毒“张牙舞爪”，给祖国造成了巨大的伤害和损失，给人们带来了无尽的担忧和痛苦。这个假期注定会成为我们这一生都无法抹去的回忆，回忆中有面对突发疫情的不安与焦虑，有在家与家人相处的温馨与快乐，有克服困难坚持工作的体验和收获，更有用滚烫的爱心和坚定的信念，告别亲人，日夜奋战，托举起我们的平安，甚至，献出了宝贵的生命的一个个榜样与英雄······

在这个特殊时期，我们每个人都不是旁观者，作为父母，我们更应是家庭教育的重要承担者，是孩子的老师，此时此刻，我们可以做些什么？我想与大家交流一点想法，给一点建议。

可以结合疫情与孩子聊聊自然、生命、英雄、感恩、敬畏等。

关于自然：我们可以与孩子交流——人是从自然界的生物物种进化而来的，是自然界的一部分，科学发展虽然给予了人类战胜一切的信心，面对自然，我们应该心存敬畏，只有与自然和谐相处，人类社会才能更好的发展。在家庭中，我们可以结合上述观点，讲讲新冠病毒是什么，教孩子如何进行简单的垃圾分类等。

关于生命：我们可以与孩子交流——地球上的生命，最早出现在距今35亿年前的原始海洋中。人类的生命只是自然界的一部分，气候变化、季节交替、潜伏暗处的病原体等，都可能对人类健康造成危害。由于我们无法预知，因此，那些仁心医者、那些善良有爱的人们、那些珍贵的时刻，才更能让我们真正理解生命的价值。在家庭中，我们可以结合这些观点，与孩子共读相关书籍，开展简单的体育活动。

关于英雄：我们可以与孩子交流——在病毒面前，没有人不怕死，然而在危机面前，有人却主动请战。在这场没有硝烟的战斗中，他们可能是一名医生、一位工程技术人员、一位社区人员、也可能是我们身边的普通自愿者，或者是我们自己，我们如点点星光，照耀前行的道路，让社会拥有巨大的正能量，这就是英雄。在家庭中，我们可以结合新闻报道和自己的行为，与孩子交流讨论，并鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，体验为家人服务的快乐与成就感。

关于感恩：我们可以与孩子交流——这次疫情，我们吃到了全国捐赠的蔬菜、水果、肉蛋等，真切感受了一方有难八方支援的情怀；这次疫情，我们看到了一个个“逆行者”的新闻，深刻体会到大灾大难面前的大爱与担当；这次疫情，我们还知道了武汉所有5A景区将免费向援鄂医务人员开放5年的消息等。在家庭中，我们可以结合这些事例，与孩子分享交流，帮助孩子体会我们的幸福生活，是有很多负重前行的人们，为我们创造的，要有感恩之心。在家庭中，我们还可以鼓励孩子自己的事情自己做，教育孩子对父母、祖父母的付出表示感谢，并尝试让孩子参与简单饭菜的制作或独立完成其过程，帮助孩子体会付出与感恩的快乐。

关于敬畏：我们可以与孩子交流——敬畏有敬重和害怕的意思。一个人只有心存敬畏，才会三思后行，行有所循，行有所止。在家庭中，我们可以与孩子交流要敬畏自然，要敬畏生命，要敬畏法纪。我们可以与孩子一起玩玩下棋游戏，让孩子体验游戏规则；我们还可以与孩子玩玩让孩子做一天父母的游戏，让孩子尝试为我们规划一天的生活，感受做父母的职责以及行为规范等。

可以结合疫情与孩子开展一些家庭活动。

1.与孩子一起发挥想象画一画新冠病毒等，讲一讲它的传播途径，帮助孩子体会出门戴口罩、勤洗手的作用。

2.与孩子一起读一读《等爸爸回家》等绘本（湖北少儿出版社电子版），通过故事，让孩子了解门外最近发生的事，让故事里的泪水、欢笑、希望，成为你和孩子共同的经历和体会，形成未来的理想。

3.让孩子和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳与细致；让孩子与你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变化，以及变化里的从容和善良。

4.与孩子一起开展一些力所能及的体育活动，如：做操、跳舞、玩球、抓沙包、翻叉、跳皮筋等，让你和孩子一起在适当的运动中，增强体质，感受运动的快乐和家庭成员间相濡以沫的爱，因为，这个爱可以传递和约定，帮助孩子今后为他人付出更多的爱。

著名作家泰戈尔说，“苦难是化了妆的祝福。其实，苦难是一本深刻的教科书，它教会我们成长。”面对这场灾难，我希望爸爸妈妈老师们，让教育就发生在家里，让坚强、乐观的品格在我们和孩子间，一代一代的传承。

祝福大家平安、健康、幸福！

焦    敏      

2020年2月21日